6月30日下午，學(xué)院黨委理論中心組圍繞國家及教育部關(guān)于新工科建設(shè)的相關(guān)文件精神開展了學(xué)習(xí)研討，學(xué)院黨委書記劉杰主持會議，院長黃傳真、理論中心組成員參加會議。
會上，理論中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩會政府工作報告中關(guān)于制造業(yè)升級和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)論述、新一代人工智能科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020，重點學(xué)習(xí)了《未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)指南（試行）》，指南中指出，科技飛速發(fā)展引發(fā)的革命性、顛覆性技術(shù)突破正在深刻影響著人們的生產(chǎn)生活方式、社會發(fā)展進(jìn)程、國際競爭格局。加快培養(yǎng)具有前瞻交叉思維的科技創(chuàng)新人才，搶抓科技發(fā)展機(jī)遇，是高等教育承載的歷史使命。為扎實推進(jìn)新工科建設(shè)再深化、再拓展、再突破、再出發(fā)，推動高校加快體制機(jī)制創(chuàng)新，做好未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的前瞻性和戰(zhàn)略性培養(yǎng)，搶占未來科技發(fā)展先機(jī)，教育部將在高校培育建設(shè)一批未來技術(shù)學(xué)院，未來技術(shù)學(xué)院聚焦未來革命性、顛覆性技術(shù)人才需求，旨在探索專業(yè)學(xué)科實質(zhì)性復(fù)合交叉合作規(guī)律，探索未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新模式。
黃傳真結(jié)合學(xué)習(xí)談了心得體會。他指出，未來技術(shù)學(xué)院的建設(shè)要有實體；要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨管一切的原則；要打造高水平的師資隊伍，師資隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，可探索固定人員和流動人員相結(jié)合的方式，推動專業(yè)建設(shè)、促進(jìn)交叉研究；要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極探索“本碩博”貫通培養(yǎng)機(jī)制，打破邏輯培養(yǎng)方式，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)反向重構(gòu)課程體系。他強(qiáng)調(diào)，要深刻把握新工科“新的工科專業(yè)、工科的新要求”的建設(shè)內(nèi)涵，依托學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢，注重培養(yǎng)具有前瞻性、能夠引領(lǐng)未來發(fā)展的科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，推動“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)型升級，為建設(shè)高等教育強(qiáng)國、服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
理論中心組其他成員圍繞新工科規(guī)劃及“未來技術(shù)學(xué)院”建設(shè)方面的要求，談了學(xué)習(xí)心得體會。
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