近日，山東大學(xué)首批二級(jí)心理輔導(dǎo)站授牌儀式在中心校區(qū)舉行，校黨委副書記王君松出席儀式并為獲評(píng)單位授牌。經(jīng)過兩輪實(shí)地考察和現(xiàn)場答辯，機(jī)械工程學(xué)院“向陽工作室”獲評(píng)“示范建設(shè)”輔導(dǎo)站。
學(xué)院一直以來高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，以促進(jìn)大學(xué)生積極心理品質(zhì)的養(yǎng)成為目標(biāo)，擴(kuò)大心理健康教育的覆蓋面和影響力，堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，積極探索科學(xué)有效的工作模式，引導(dǎo)學(xué)院大學(xué)生更好地悅納自我、認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整自我、發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的能力，塑造健全人格，切實(shí)提高學(xué)院學(xué)生心理健康素質(zhì)。學(xué)院將按照學(xué)校的建設(shè)要求，落實(shí)二級(jí)心理輔導(dǎo)站的建設(shè)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)工作站建設(shè)，聚焦工科大學(xué)生心理特點(diǎn)和共性問題，探索將心理健康教育與專業(yè)教育有機(jī)融合，將心理健康教育融入體育美育和勞育工作，培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，讓學(xué)生在發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的同時(shí)獲得心理成長，探索出一條具有學(xué)院特色和示范性的心理工作建設(shè)道路。
